Pedaali järjestää työpajapäivän teemalla liike opastuksilla Tampereella perjantaina 28.8.2026 klo 10–16.
Ohjelma
klo 10–11 Tanssiopastus Sara Hildénin taidemuseossa Oppaana kuvataiteilija ja taideohjaaja Inka Hannula
klo 11–13 Omatoiminen ja omakustanteinen lounas sekä siirtymä Milavidaan (Voit ilmoittaa kiinnostuksesi yhteiseen lounasvaraukseen ilmoittautumislomakkeella. Mahdollinen lounaspaikka Amurin museokorttelissa.)
klo 13–14 Opastus Milavidassa Museolehtori Iita Ruissalo
klo 14–16 Työpaja: Liikkeen hyödyntäminen opastuksilla Ohjaajana tanssinopettaja Outi Silvennoinen Tilassa kahvitarjoilu
Ilmoittaudu viimeistään pe 14.8.2026. Työpajapäivään mahtuu 20 ensimmäisenä ilmoittautunutta (vain jäsenille). Lisätietoa info@pedaali.fi
Kuva: Inka Hannulan ja Teemu Raudaskosken taideteos. Kuvaaja: Lotta.
Pedaalin ja MAL:n järjestämä opaskoulutus kokosi yhteen suuren joukon museoiden asiakaspalvelu- ja opaspalveluiden ammattilaisia perjantaina 24.4.2026 Helsingin Pasilaan. Paikalla oli osallistujia sekä lähikoulutuksessa että etänä. Hybridimalli toimi hienosti, ja esittelyt kuuluivat selkeästi myös verkon yli. Pandemian jälkeisessä ajassa lähikoulutuksen merkitys tuntui erityisen arvokkaalta. Toisaalta hybridimalli mahdollisti useamman kiinnostuneen osallistumisen koulutukseen paikkakunnasta riippumatta.
Koulutus rakentui aamupäivän luento-osuuksilla ja iltapäivän osuudella, jossa ensin keskusteltiin työturvallisuusasioista MAL:n Tuulia-Tuulia Tummavuoren puheenvuoron jälkeen. Päivän lopuksi käsiteltiin asiakaspalvelun haastavia tilanteita teatterillisin keinoin Milla Kortemaan johdolla. Itse osallistuin vain aamupäivän etäosuuteen ja tässä blogikirjoituksessa esittelen muutamia mieleen jääneitä aiheita koulutuksen annista.
Koulutuksen avaus
Koulutuksen pääteemana oli opastaminen ja asiakaspalvelu museoissa. Heti aamun ensimmäisessä Jenni Siltainsuun puheenvuorossa tuli ilmi koulutuksen ydinajatus eli opastaminen ansaitsisi oman ”kunnianpalautuksensa”, niin tärkeä osa se on museoiden arkea.
Koulutuksen ensimmäinen puhujana toimi Jenni Siltainsuu, joka on Espoon kaupunginmuseon ympäristökasvattaja ja kulttuuriympäristökasvattaja (SYKLI). Hänellä on arkeologitausta ja pitkä kokemus museo-oppaiden kouluttamisesta. Espoon kaupunginmuseoon kuuluu viisi kohdetta: KAMU, Glims, Lagstad, Rulludd ja Pentala, joissa jokaisessa opastaminen ja asiakaspalvelu rakentuu vähän eri asioista. Jennin työnkuvaan sisältyy sekä kouluttamista että tapahtumien suunnittelua, joka niin ikään on iso osa museoiden yleisötyötä.
Koulutus alkoi tutustumisella: keitä olemme, miksi olemme täällä ja mitä toivomme koulutukselta? Moni kertoi olleensa oppaana jo pitkään, mutta koulutuksiin osallistuminen oli jäänyt vähälle – ja juuri siksi uusia ideoita ja vertaistukea kaivattiin. Myös verkostoituminen koettiin tärkeäksi. Etäosallistujat jaettiin pieniin ryhmiin ja virtuaalisiin huoneisiin, joissa esittely tapahtui.
Omaan työnkuvaani on reilun viidentoista vuoden ajan kuulunut opastaminen ja opastusten sekä työpajojen suunnittelu eri ikäisille museovieraille. Halusin osallistua koulutukseen saadakseni lisää konkreettisia käytännön vinkkejä opastustyöhön sekä kuulla, mitä alalla yleisesti tällä hetkellä tapahtuu.
Jennin puheenvuorosta jäi mieleeni ajatus siitä, että museo-opastus on kuin hyvin istuva vaate: tuttu, turvallinen ja ammattitaitoa vaativa. Oppaan työ on museotyön kovaa ydintä ja siitä saa olla ylpeä. Joskus valitettavasti edelleen kuulee, että joku sanoo työskentelevänsä museossa ”vaan oppaana”, mutta todellisuudessa oppaan työ vaatii erittäin vahvaa ammattitaitoa sekä sisältöjen opettelussa ja sisäistämisessä, että ennen kaikkea olennaisen tiedon poimimisessa ja siitä kertomisessa kiinnostavasti erilaisille yleisöille. Itse ajattelen, että oppaan työ vaatii paljon joustamista ja mukautumista erilaisiin tilanteisiin sekä ennen kaikkea kohderyhmän tuntemusta.
Oppaan työ on monipuolinen ammatti
Opas ei ole vain ”opas”. Työnkuva voi olla opastava yleisötyöntekijä, asiakaspalveluvastaava, museolehtori tai tapahtumatuottaja. Titteli vaihtelee, mutta työn ydin on sama: kohtaaminen. On hyvin yleistä, että oppaat tekevät paljon muutakin kuin opastuksia: työnkuvaan usein kuuluu asiakaspalvelua, avoinnapitoa, myymälätyötä, työpajoja, tapahtumia, esiintymistä ja vuorovaikutusta. Minunkin työnkuvaani kuuluu kaikkia näitä edellä mainittuja tehtäviä. Tunnistan kuitenkin hyvin juuri kohtaamisen, joka yhdistää yleisötyön kaikkia toimintoja.
Tutkimusten mukaan museo-opas tarvitsee jopa 45 erilaista taitoa. Silti tämä ei valitettavasti aina näy palkassa tai arvostuksessa. Mark Schepin väitöstutkimuksen tuloksista tehty tutkimus tiivistää asian: Guiding is a profession. Espoon kaupunginmuseo KAMU on tiivistänyt opastamiseen tarvittavat taidot neljään kohtaan: 1. ryhmänhallinta, 2. vuorovaikutustaidot, 3. sisältöosaaminen sekä 4. ammattitaito. Allekirjoitan nämä kaikki taidot, joita opastyössä hyödynnän itsekin.
Opastuksen suunnittelu on oivallusten rakentamista
Opastuksen tärkein tehtävä on tarjota yleisölle osallisuuden ja oivaltamisen kokemus. Hyvä opastus herättää kipinän, joka voi johtaa syvempään kiinnostukseen myöhemmin. Opastuksen suunnittelu on usein ”keskustelua pään sisällä”: lähteiden kanssa keskustelua, kirjapinojen notkumista, rungon ja käsikirjoituksen rakentamista. Joissain museoissa oppaille kootaan valmiit opastuspaketit sisällöistä ja joissain opas kokoaa ne itse. Tähän ei ole olemassa oikeaa mallia.
Kaikki opastukset voivat olla toiminnallisia, myös aikuisille suunnatut opastukset. Tärkeää on kuratoida sopiva kokonaisuus ja valita menetelmät, jotka tukevat kohtaamista. Itse pidän opastamisessa nimenomaan toiminnallisten kokonaisuuksien rakentamisesta. Lapsille ja nuorille toiminnallisuus koostuu itse tekemisestä ja pienistä tehtävistä, joita voidaan tehdä opastamisen lomassa, kun taas aikuisille toiminnallisuus on enemmänkin vuorovaikutusta, kysymysten esittämistä ja ajatusten vaihtoa.
Opastuksen toteutus: liikkeelle, aisteille ja yleisölle
Jennin puheenvuorossa korostui tekemisen ja kokemisen merkitys opastamisessa. Opastuksessa voi hyödyntää kaikkia aisteja, liikettä ja ympäristöä. Tässä on lueteltuna muutamia esimerkkejä erilaisista menetelmistä, joita opastamisessa voi hyödyntää: esinevartti ja rakennusvartti, eli tarkastellaan tiettyjä esineitä tai rakennuksia lyhyen ajan. Kävelykierrokset ja maasto-opastukset, jotka tuovat toiminallisuutta ja vaihtelevuutta eri ikäisille yleisöille. Laminoidut kuvat menneisyydestä elävöittävät historiasta kertomista. Äänenvahvistimien käyttö, erityisesti ulkotiloissa. ”Hiplattava historia” eli esineet, joihin saa koskea. Tämä elementti toimii hyvin erityisryhmille, mutta toki kaikille. Prosessidraama, VTS-menetelmä ja demokratiakasvatus ovat myös opastamisen tärkeitä menetelmiä, joita voi hyödyntää oikeastaan minkä vain aiheen ympärillä jokaisella kierroksella. Nykyään ihmisten keskittymiskyky on heikentynyt, joten opastuksen rytmitys ja vaihtuvat menetelmät ovat entistä tärkeämpiä.
Opastuksilla tulee huomioida erilaiset kohderyhmät, sillä jokainen ryhmä on omanlaisensa. Koulutuksessa käytiin läpi eri-ikäisten ja erilaisten ryhmien kohtaamista: pienet lapset: leikki ja laulu toimivat heille, eskarit ja viskarit: kevyttä sisältöä, alakoulu: OPS ja roolien merkitys, yläkoulu: hiljaisempaa osallistumista, turvalliset menetelmät, toinen aste: keskusteluun osallistuminen voi jännittää, vieraskieliset: esineet ja kokeileminen, aikuiset: työporukat, eläkeläiset, palvelutalojen asukkaat. Oppaalla on lupa oppia myös ryhmältä ja joskus oppia jopa uusia kieliä. Itse ainakin opin jokaiselta ryhmältä jotakin ja mielestäni opastamisen suola on nimenomaan erilaiset ryhmät ja heidän kohtaamisensa.
Onnistunut opastus on ennen kaikkea inhimillistä kohtaamista: katsekontaktia, läsnäoloa, innostusta ja oman kulman löytämistä aiheeseen.
Jännittäminen kuuluu esiintymiseen ja näin ollen myös opastamiseen. Tärkeintä on harjoittelu. Tässä muutama vinkki jännittämiseen: kirjoita paperille opastuksen viisi ensimmäistä lausetta, harjoittele peilin edessä, kiinnitä huomiota kehon kieleen ja hymyyn, tee äänenavaus ennen opastusta.
Opastuksen aloitus ja lopetus ovat aina tärkeitä ja niihin kannattaa panostaa. Kun ryhmä saapuu, kerro selkeästi: mitä tapahtuu, kauanko kestää ja mistä puhutaan. Lopetuksessa annetaan mahdollisuus kysymyksille, päätetään kierros selkeästi ja kiitetään osallistumisesta.
Koulutuksessa tuli esille tärkeä muistutus kaikille opastyötä tekevälle: opastuksen jälkeen muista palautua! Myös kollegiaalinen vertaistuki on korvaamatonta. Opastus on monesti hyvin intensiivinen kokemus, joten opastuksen jälkeen on syytä hetken vain olla, ehkä käydä kahvilla ja keskustella mahdollisuuksien mukaan kollegan kanssa. Jos opastuksella on ilmennyt joitain asioita, jotka pitäisi käsitellä mahdollisimman pian, se kannattaa tehdä, ettei ne jää painamaan mieltä. Sen jälkeen on taas hyvä lähteä seuraavaan opastukseen uusin voimin.
Lopuksi
Koulutuspäivän aamupäivän osuus oli täynnä oivalluksia, keskusteluja ja vertaistukea. Itselleni mieleen jäi ennen kaikkea se, että oppaan työ on monipuolinen, vaativa ja merkityksellinen ammatti. Kuten koulutuksessa todettiin: olkaa ylpeitä työstänne!
Museopedagogi Anni Niekka Kirjoittaja on Pedaalin hallituksen jäsen ja museopedagogi Serlachiuksessa.
Pedaali ry:n Eloretki Varsinais-Suomen museopuutarhoihin 13.-14.8.2026
Satokauden ihanat museopuutarhat kutsuvat, kun Pedaali suuntaa Eloretkelle Varsinais-Suomeen! Kahden päivän retkellä tutustumme Söderlångvikin, Sagalundin, Apteekkimuseon, Kuralan kylämäen ja Louhisaaren linnan museopuutarhoihin ja toimintaan. Puutarhojen ihastelun lisäksi retkellämme on tietenkin mukana myös museopedagoginen näkökulma. Pedaalin Eloretken retkiemäntinä toimivat Inka Yli-Tepsa ja Nina Talvela.
Retkelle mahtuu 25 henkeä. Lähtö- ja paluupysäkki on Helsingin keskustassa. Mikäli osallistujia Turun suunnalta on useita, Pedaali järjestää kuljetuksen välillä Turku – Söderlångvik ja Louhisaaresta palataan Helsinkiin Turun kautta. Helsinki -Söderlångvik ja Turku – Helsinki -väliltä on mahdollista hypätä bussiin mukaan tai siitä pois – ilmoita erityisesti lähtöpaikkatoiveesi ilmoittautumisen yhteydessä.
Pedaali kustantaa tilausbussin ja opastukset kohteissa. Muistathan ottaa mukaan ICOM- tai Museokorttisi! Turussa yövytään omakustanteisesti itse valitussa paikassa. Viime hetken peruutuksista aiheutuvien kulujen kattamiseksi perimme 25 euron retkimaksun, joka käytetään kokonaisuudessaan ennakkoon varattaviin ruokailuihin. Muut ruokailut ovat paikan päällä omakustanteisia.
Kun saat järjestösihteeriltä kuittauksen mahtumisestasi retkelle, maksa retkimaksu 25 € Pedaalin tilille. Paikkasi retkellä vahvistetaan, kun maksu on saapunut. Ilmoittautuminen on sitova ja retkimaksua ei palauteta.
Museopedagoginen yhdistys Pedaali ry toimii Museoviraston tuella.
PS. Jos haluat ottaa mukaan henkilön, joka ei ole Pedaalin jäsen, kustannussyistä suosittelemme hänelle jäseneksi liittymistä!
torstai 13.8. 8:00 Bussi lähtee Kiasman pysäkiltä Helsingistä
(9:15 kuljetus lähtee Turun Kauppatorilta)
10:30-12:30 Tutustuminen Söderlångvikin puistoon ja ympäristötoimintaan. Ylipuutarhuri Karin Arfman
12:30 Lounas Söderlångvikin ravintolassa ja vapaata aikaa
14:00 Lähtö kohti Sagalundia
14:30-17 Tutustuminen Sagalundin museon koulukasvimaatoimintaan ja puutarhaan. Lastenkulttuurivastaava Kristiina Tiainen ja puutarhuri Elina Kolehmainen
Museo- ja kulttuuriperintöalan ammattiliitto MAL ja Museopedagoginen yhdistys Pedaali järjestävät yhdessä yleisötyön koulutuksen, joka on suunnattu museoiden oppaille, asiakaspalvelijoille ja museovalvojille sekä näihin tehtäviin suuntautuville.
Koulutus järjestetään lähikoulutuksena perjantaina 24.4. Helsingissä, mutta osaan koulutuksesta voi osallistua myös etäyhteyden kautta. Koulutus järjestetään klo 10-16 – aamupäivän osio klo 10-12 käsittelee erityisesti opastustyötä, ja lounastauon jälkeen iltapäivällä klo 13-16 keskitytään vuorovaikutukseen asiakaskohtaamisissa sekä yleisötyön työturvallisuuteen.
Koulutukseen voivat osallistua MALn ja Pedaalin jäsenet, ja koulutus on molempien yhdistysten jäsenille maksuton.
Koulutus on suunniteltu siten, että se sopii niin pidemmän uran alalla tehneille kuin vasta museoiden yleisötyön tehtäviin hakeutuville alan ammattilaisille ja opiskelijoille.
Koulutukseen on ennakkoilmoittautuminen. Ilmoittaudu viimeistään maanantaina 13.4.26!
Vuoden yleisötyöteko -palkinto myönnetään kulttuurin ja taiteen liittyvälle projektille, hankkeelle tai teolle, joka on ollut ajankohtainen vuoden 2025 aikana. Horisontti-työryhmä haluaa nostaa esiin palkinnolla huomionarvoisia kulttuuri- ja taidekentän yleisötyötekoja sekä lisätä yleisötyöhön liittyvää tietoisuutta suuren yleisön keskuudessa.
Ehdotuksia voi lähettää kuka tahansa ja myös omaa toimintaansa saa ehdottaa. Palkinto myönnetään vuonna 2025 käynnissä olleelle hankkeelle tai toimintatavalle. Saajaksi ei voi ehdottaa henkilöä. Valinnassa voidaan ottaa huomioon mm. teon yhdenvertaisuutta ja saavutettavuutta edistävä vaikutus, osallistavuus, teon innovatiivisuus, soveltuvuus tai monistettavuus muille toimijoille ja alaa inspiroiva vaikutus.
Horisontti on kulttuuri- ja taidealan yleisötyötahoista muodostettu työryhmä. Työryhmään kuuluu Museopedagogisen yhdistys Pedaali ry:n, esittävän taiteen Yleisötyökillan ja Suomen sinfoniaorkesterit ry:n yleisötyöfoorumin edustajat. Lisäksi valitsijaraatiin kuuluu Horisontti-ryhmän lisäksi vaihtuvana jäsenenä vuoden 2024 Horisontti-palkitun Teatteri Ilmi Ö:n teatterinjohtaja-taiteilija Outi Sädekallio-Snellman.
Ehdotuksia palkinnon saajaksi otetaan vastaan 31.3.2026 saakka. Avaa hakemus tästä
Utmärkelsen årets publikarbetsinsats kommer att tilldelas ett projekt, en insats eller ett evenemang inom kultur- och scenkonstområdet som har varit aktuell under året 2025. Horisontgruppen vill med hjälp av utmärkelsen lyfta fram lyckade publikarbestinsatser inom kultur- och konstområdet. Utmärkelsen ökar på medvetenheten publikarbete för allmänheten. Utmärkelsen delas nu ut för andra gången.
Vem som helst kan lämna in förslag och du kan också föreslå dina egna aktiviteter. Priset ska gå till ett aktuellt projekt eller en verksamhet som varit drivits under året 2025. Ingen enskild person kan nomineras som mottagare. Vid urvalet beaktas bland annat verksamhetens inverkan på jämställdhet och tillgänglighet, inkludering, innovativitet och tillämpningsmöjligheterna för andra aktörer samt verksamhetens inverkan på fältets utveckling.
Horisontti-arbetsgruppen består av publikarbetsproffs inom kultur- och konstinstutioner. I arbetsgruppen ingår representanter för Museipedagogiska föreningen Pedaali ry, Yleisötyökilta (publikarbetsgillet) inom Teaterbranschens yrkesfolk och Finlands Symfoniorkesterföreningens publikarbetsforum. Dessutom ingår, utöver Horisontti-gruppen, som roterande medlem i valjuryn teaterchef och konstnär Outi Sädekallio-Snellman från Teatteri Ilmi Ö, som tilldelades Horisontti-priset år 2024.
Nomineringar till priset kan skickas in fram till 31.3.2026. Öppna ansökan här
Bild: Mitt Ateneum -projekt.
IN ENGLISH
The Horisontti- committee is looking for nominees for Best Audience Engagement- project of the Year 2025!
The Audience Engagement of the Year award will be given to a project, action, or event in the field of culture and performing arts that has been relevant in the year 2025. The committee wants to use the award to highlight successful audience work in the field of culture and the arts and to raise awareness of audience engagement an audience education among the public. This is the second edition of the award.
Anyone can submit proposals and you can also suggest your own activities. The award should go to a current project or activity that has been carried out during the year 2025. No individual can be nominated as a recipient. The selection process considers, among other things, the impact of the activity on gender equality and accessibility, inclusion, innovativeness, and applicability to other actors, as well as the impact of the activity on the development of the field.
The winner will be selected from the proposals received by the deadline by a jury organized by the Horisontti committee. Nominations for the prize can be submitted until 31 March 2026.
The Horisontti committee consists of audience development professionals from cultural and art institutions. The working group includes representatives of the Museum Education Association Pedaali ry, Yleisötyökilta (Audience Work Guild) of the Theatre Industry Professionals and the Finnish Symphony Orchestra Association’s Audience Work Forum. In addition, the jury includes a rotating member. This year, theatre director and artist Outi Sädekallio-Snellman joins the group from the Horisontti 2024 award-winning Theatre Ilmi Ö.
Tervetuloa viettämään Pedaalin pikkujouluja Lottamuseoon Tuusulaan! Illan aikana pääsette tutustumaan museon näyttelyihin ja kuulemaan Lottamuseon yleisötyöstä sekä pelaamaan ihka oikeaa Vaaran vuodet -pakohuonepeliä! Ilta päättyy herkutteluun Museokahvila Lottakanttiinissa. Tilaisuus on vain Pedaalin jäsenille!
Mukaan mahtuu ensimmäiset 20 ilmoittautunutta jäsentä, joten varaa paikkasi pian! Yhteislähtö julkisilla Lottamuseolle lähtee Helsingin rautatieasemalta. Ilmoittaudu viimeistään 1.12.2025.
OHJELMA Klo 15.30 Tervetuloa Lottamuseoon! Käydään läpi illan ohjelma ja jaetaan osallistujat kahteen peliporukkaan. (Syväranta-sali)
Ryhmä 1 Klo 15.45 – Vaaran vuodet -pakohuonepeli (lähtee ala-aulasta) klo 17.30 – Tutkija Elina Tarvainen kertoo Lottamuseon yleisötyöstä ja yllätysohjelmaa (Syväranta-sali)
Ryhmä 2 klo 16 – Tutkija Elina Tarvainen kertoo Lottamuseon yleisötyöstä ja yllätysohjelmaa (Syväranta-sali) Klo 17.15 – Vaaran vuodet -pakohuonepeli (lähtee ala-aulasta)
Klo 18.30-20.00 herkuttelua Museokahvila Lottakanttiinissa ja yhteistä ajanviettoa. Lottamuseon näyttelyt ovat avoinna ja pihalta löytyy hauska jouluinen tonttupolku. Lottamuseosta löytyy päänäyttely Lotta Svärd – Tulevaisuuden rakentajat ja valokuvanäyttely Tuntematon lotta.
Lisätietoa Vaaran vuodet -pakohuonepelistä Valvontakomissio on tulossa tarkastuskäynnille. Löydättekö Syvärantaan kätketyt salaisuudet ennen tarkastajien tuloa? Tunnelmallinen klassinen pakopeli johdattaa sodan jälkeisiin vaaran vuosiin.
Peli on jännittävä, muttei pelottava eikä edellytä ennakkotietoja. Alle 15-vuotiaat vain aikuisten seurassa. Pelitila on lämmittämätön ulkorakennus, joten pelaajien on hyvä varustautua sään mukaisesti. Tila on osin esteetön, eikä ovia lukita pelin ajaksi.
Peli on pelattavissa suomenkielisenä. Peli on toteutettu yhteistyössä Escape Porvoon ja Tuusulan lukon kanssa. Pelin kesto on 1 h.
Saapumisohjeet
Lottamuseo sijaitsee osoitteessa Rantatie 39, Tuusula. Museon lähellä on runsaasti parkkitilaa. Lottamuseoon pääsee julkisella liikenteellä Järvenpään ja Keravan juna-asemien kautta. Järvenpäästä voi hypätä bussiin 665/665A ja jäädä pois Annivaaran pysäkillä. Siitä on noin 300 m kävelymatka Lottamuseoon. Keravalta tullessa voi tulla bussilla 641 ja jäädä pois Kirkonkylän pysäkillä. Pysäkiltä on noin 1,8 kilometrin kävelymatka museoon.
Yhteislähtö Helsingin rautatieasemalta
Lähdetään matkaan Helsingin rautatieasemalta klo 14.40 lähtevällä R-junalla Helsingistä Järvenpäähän. Tavataan lähtölaiturin luona ennen junan lähtöä. Järvenpään asemalla hypätään klo 15.15 lähtevään bussiin 665A Hyrylään ja bussista jäädään pois Annivaaran pysäkillä. Sieltä on lyhyt kävelymatka Lottamuseoon. Saapuminen Lottamuseolle noin klo 15.30.
Maksuton Pedaalin jäsenille. Mukaan mahtuu 50 ensimmäiseksi ilmoittautunutta.
Museoiden yleisötyöntekijöillä on työssään jatkuvaa vuorovaikutusta erilaisten yleisöryhmien ja tilanteiden kanssa, mikä tuo mukanaan myös haastavia asiakaskohtaamisia. Millaisia kokemuksia muilla on? Miten niistä on selvitty? Ja miten niitä voisi käsitellä niin, etteivät ne jää painamaan mieltä tai kuormita pitkään?
Museopedagogisen yhdistyksen Pedaalin ja Teatterimuseon järjestämässä koulutusseminaarissa 26.11.2025 kuullaan kokemuksia ja etsitään yhdessä tapoja ratkaista haastavia tilanteita puheenvuorojen, lämmittävien toiminnallisten harjoitusten ja forum-teatterin avulla. Forum-teatteri on osallistava ja interaktiivinen menetelmä, jossa osallistujat voivat kokeilla eri toimintatapoja haastavissa asiakaskohtaamisissa. Menetelmässä yleisö ei ole pelkästään katsojana, vaan he voivat itse vaikuttaa esityksen kulkuun, ehdottaa ratkaisuja ja jopa ottaa osaa rooleihin. Tämä tarjoaa ainutlaatuisen tilaisuuden kokeilla käytännön tilanteita ja kehittää asiakaspalvelutaitoja turvallisessa ja kannustavassa ympäristössä. Forum-teatteriosuus toteutetaan yhteistyössä Teatteri ILMI Ö:n kanssa.
Pedaali ry:n toiminta rahoitetaan Museoviraston myöntämällä yleisavustuksella.
Ilmoittaudu 19.11 mennessä. Tiedustelut ei-jäsenille: info@pedaali.fi
Kuva: Jenny Orpana, Forum-teatteri
OHJELMA:
Klo 10–12 Kokemuksia ja näkökulmia kohtaamisiin
Pedaali ry ja Teatterimuseo: Tervetuloa koulutusseminaariin.
Klo 10.10 Kaura Raudaskoski, museoammattilainen, queer-pedagogi ja kouluttaja: Keskustelutyöpaja queer-aiheista museossa: palaute, huolet, kohtaamiset, tunteiden käsittely ja vastuu – miten toimia kestävällä tavalla sukupuolen ja seksuaalisuuden moninaisuuden äärellä? Työpajassa on lyhyt alustus ja sen jälkeen keskustellaan fasilitoidusti kokemuksista. Voit osallistua omasta kokemuksestasi käsin, oli queer-aiheet itsellesi sitten tuttuja tai tuntemattomia.
Klo 11.20 Orlan Ohtonen, intendentti, kuraattori ja tapahtumajärjestäjä, Valokuvataiteen museo: Laajennetut yleisötyön toimet: kokemuksia aliedustettujen yleisöjen saavutettavuuden lisäämisestä.
Klo 12–13 Lounastauko
Omakustanteinen. Kaapelilta löytyy mm. Hima&Sali, Kaapelin Kahvibaari ja Traba.
Klo 13-16 Forum-teatteriosuus
Forum-teatterissa esitetään tilanne, jossa on jokin ongelma tai konflikti, kuten haastava asiakaskohtaaminen. Esitys pysäytetään, ja osallistujat voivat ehdottaa, mitä tilanteessa voisi tehdä toisin. Sen jälkeen kokeillaan eri ratkaisuja ja keskustellaan siitä, miten tilanne voisi kehittyä. Osallistujat voivat itse astua lavalle ja esittää omia ratkaisujansa. Esitys jatkuu eri vaihtoehdoilla, ja kokeillaan, mikä tapa toimisi parhaiten. Kun erilaisia ratkaisuja on kokeiltu, pohditaan yhdessä, mikä ratkaisu oli tehokkain ja miksi.
Teatterimuseon yleisötyövastaava Milla Kortemaa, teatteriopettaja Loviisa Grubert ja teatteri-ilmaisun ohjaaja Siiri Ervasti yhteistyössä Teatteri ILMI Ö:n kanssa.
Pedaali tarjoaa: Kahvi/tee ja vegaaninen korvapuusti klo 13-16 osuuden sisällä.
Teatteri ILMI Ö:n senioreille suunnattu TaideLiikutus-yhteisöteatterihanke on vuoden yleisötyöteko 2024
Horisontti-työryhmä on valinnut Teatteri ILMI Ö:n senioreille suunnatun TaideLiikutus-yhteisöteatterihankkeen vuoden 2024 yleisötyöteoksi. Työryhmä luovutti lisäksi kunniamaininnan Taidetestaajat-ohjelmalle. Tunnustukset jaettiin 29.10.2025 Kotkassa järjestetyssä Yhteiset yleisöt -seminaarissa.
Vuoden yleisötyöteko -tunnustuspalkinto myönnetään kulttuurin ja esittävän taiteen alaan liittyvälle projektille, hankkeelle tai teolle, joka on ollut ajankohtainen vuoden 2024 aikana. Horisontti-työryhmä haluaa nostaa esiin palkinnolla huomionarvoisia kulttuuri- ja taidekentän yleisötyötekoja sekä lisätä yleisötyöhön liittyvää tietoisuutta suuren yleisön keskuudessa. Horisontti jakaa tunnustuspalkinnon kolmatta kertaa.
Teatteri ILMI Ö. on toteuttanut TaideLiikutus-hankkeen, joka on senioreille tarkoitettua saavutettavaa, osallistavaa, yhteisöllistä ja kokonaisvaltaista hyvinvointia tukevaa taidetoimintaa. TaideLiikutus-hankkeessa tehdään korkeatasoista nykyteatteritaidetta senioreiden ajatusten, kokemusten ja impulssien pohjalta. Se on innovatiivinen, uudenlaisen senioreiden yhteisöteatteriverkoston luonut hanke, joka tavoittaa viikoittain n. 100 senioria eri puolilla Helsinkiä.
Teatteri ILMI Ö. on tehnyt 20 vuoden toiminta-aikanaan useita ikäihmisille suunnattuja projekteja: esityksiä, työpajoja ja hankkeita palvelutaloissa ja -keskuksissa, muistisairaiden yksiköissä ja erilaisissa yhteisöissä. ”Taide on meille moniaistinen, esteettinen kokemus, yhteiskunnallisen osallistumisen väline ja mahdollisuus dialogiin erilaisten ihmisten välillä” kuvaa teatterinjohtaja Outi Sädekallio-Snellman.
Kunniamaininta Taidetestaajat-ohjelmalle
Horisontti-työryhmä haluaa lisäksi antaa kunniamaininnan Taidetestaajat-ohjelmalle. Ohjelma vie kaikki Suomen kahdeksasluokkalaiset kahdelle korkeatasoiselle taidevierailulle osana koulupäivää. Vierailut suuntautuvat koulun ulkopuolelle esimerkiksi taidemuseoihin, teattereihin, konsertteihin, nykysirkus- ja nykytanssiesityksiin, oopperaan sekä elokuvanäytöksiin. Ohjelmaan valituilta taidetoimijoilta edellytetään laadukasta kohderyhmälle toimivaa yleisötyötä, jolla nuoria paitsi valmistetaan esityksiin, myös autetaan purkamaan kokemaansa.
Ohjelma on jo kahdeksan vuoden ajan edistänyt valtakunnallisesti taidetoimijoiden yleisötyöosaamista kohdata kahdeksasluokkalaisia nuoria ja myös erityisryhmiä. ”Suomen Kulttuurirahaston ja Svenska kulturfondenin alusta asti rahoittama ohjelma on vaarassa päättyä kesällä 2027, kun nykyinen rahoituskausi päättyy. Olisi tärkeää, että eduskunta tekisi päätöksen taidetestauksen ottamisesta valtion budjettiin, jotta ohjelma ja sen puitteissa tehty laadukas yleisötyö voivat jatkua” vetoaa Taidetestaajat-ohjelman päällikkö Joonas Keskinen.
Horisontti on kulttuuri- ja taidealan yleisötyötahoista muodostettu työryhmä. Työryhmään kuuluu Museopedagogisen yhdistys Pedaali ry:n, esittävän taiteen Yleisötyökillan ja Suomen sinfoniaorkesterit ry:n Yleisötyöfoorumin edustajat Tuuli Uusikukka, Pirjo Virtanen, Noona Leppinen ja Annika Kukkonen. Valitsijaraatiin on kuulunut Horisontti-ryhmän lisäksi vaihtuvana jäsenenä vuoden 2023 Horisontti-palkitun Kymi Sinfoniettan orkesteripäällikkö Heidi Mustikkaniemi.
Teatteri ILMI Ö. on vuodesta 2002 toiminut kiertävä helsinkiläinen ammattiteatteri, joka on erikoistunut lasten- ja nuortenteatteriin, kulttuuriseen seniorityöhön ja teatteritaiteen osallistaviin työtapoihin. Teatterin taiteellisen toiminnan ytimenä on tuottaa kotimaisia kantaesityksiä etenkin lapsille ja nuorille ja tehdä laaja-alaista yleisötyötä. Missiona on kehittää uusia esitysmuotoja lasten- ja nuortenteatteriin ja senioreille sekä toteuttaa yhteisöteatteria lapsille, nuorille ja senioreille.
Taidetestaajat on Suomen suurin kulttuurikasvatusohjelma, joka tarjoaa kaikille Suomen kahdeksasluokkalaisille ja heidän opettajilleen 1–2 vierailua lukuvuodessa korkealaatuisen taiteen pariin. Toiminta tavoittaa vuosittain noin 70 000 henkeä, kaikista Suomen kunnista. Vierailujen määrä ja kohteet vaihtelevat lukuvuosittain saadusta rahoituksesta riippuen. Toiminnan ydintavoitteena on tarjota nuorille taide-elämyksiä ja työkaluja muodostaa kokemuksestaan perusteltu mielipide.
Putaan koulun 8 D Taidetestaajina Aineen Taidemuseolla Torniossa.
****
Pressrelease
Fri för publicering 29.10.2025 kl. 14
Teatteri ILMI Ö:s community art projekt riktad till seniorer: TaideLiikutus, är Årets publikarbetsgärning 2024
Horisont-arbetsgruppen har valt Teatteri ILMI Ö:s samhällskonstnärliga teaterprojekt TaideLiikutus till årets publikarbetsprojekt 2024. Arbetsgruppen gav också ett hedersomnämnande till programmet Konsttestarna. Priserna delades ut 29.10.2025 vid seminariet Yhteiset Yleisöt som iår ordnades i Kotka.
Priset årets publikarbetsinsats delas ut till ett projekt inom kultur- och scenkonstfältet som varit aktuellt under året 2024. Med priset vill Horisont-arbetsgruppen lyfta fram betydande publikarbetsinsatser inom kultur- och konstfältet och öka allmänhetens kännedom om publikarbete. Priset delas ut för tredje gången.
Teatteri ILMI Ö. har genomfört tillgängligt, deltagande, samhörighetsökande konstverksamhet inom projektet TaideLiikutus, riktad till seniorer för ökat välbefinnande. TaideLiikutus producerar högklassig nutidsteaterkonst som baserar sig på seniorers tankar, erfarenheter och impulser. Det är ett innovativt projekt som har skapat ett nytt slags nätverk för community art riktad mot seniorer. Projektet når veckovis cirka 100 seniorer på olika håll i Helsingfors.
Under sina 20 verksamhetsår har Teatteri ILMI Ö. genomfört flera projekt som riktar sig till äldre: föreställningar, verkstäder och projekt på servicehem och servicecenter, enheter för minnessjuka och andra seniorgemenskaper. ”För oss är konst en multisensorisk, estetisk upplevelse, ett verktyg för ökad social delaktighet och den möjliggör dialog mellan olika människor”, säger teaterchef Outi Sädekallio-Snellman.
Hedersomnämnande för programmet Konsttestarna
Horisontti priskommiteen vill också ge ett hedersomnämnande till programmet Konsttestarna. I det riksomfattande programmet deltar alla åttondeklassare i Finland på två högklassiga konstbesök som en del av skoldagen. Besöken sker till exempel till konstmuseer, teatrar, konserter, föreställningar inom nycirkus och samtidsdans samt opera- och filmvisningar. De konstaktörer som väljs till programmet ska dessutom producera högklassigt publikarbete i samband med besöken. Publikarbetet bör beakta målgruppen och utöver att förberededa de unga för föreställningar ge dem verktyg för att behandla och berätta om sina upplevelser.
Programmet har redan i åtta års tid främjat konstaktörernas förmåga att nå ut till publiken i hela landet så att de kan träffa en diversifierad grupp av ungdomar som går på åttan. Även elever som går i anpassad undervisning deltar i programmet. ”Programmet, som ända från början har finansierats av Suomen Kulttuurirahasto och Svenska kulturfonden, riskerar att avslutas sommaren 2027, när den nuvarande finansieringsperioden löper ut. Det vore viktigt att riksdagen fattar beslut om att inkludera konstprovning i statsbudgeten, så att programmet och det högklassiga publikarbete som utförs inom ramen för det kan fortsätta”, säger Joonas Keskinen, chef för programmet för Konsttestarna.
Horisont-prosgruppen är en arbetsgrupp som består av publikarbetare inom kultur- och konstbranschen. Arbetsgruppen består av representanter för Museipedagogiska föreningen Pedaali ry, Publikarbetsgillet för scenkonst och Finlands Symfoniorkestrar rf:s publikforum Tuuli Uusikukka, Pirjo Virtanen, Noona Leppinen och Annika Kukkonen. I juryn har förutom ovannämnda även medverkat Heidi Mustikkaniemi, orkesterchef för Kymi Sinfonietta, i egenskap av vinnare för Horisont-utnämningen år 2023.
Teater ILMI Ö. har sedan 2002 fungerat som en turnerande professionell teater i Helsingfors, med inriktning på barn- och ungdomsteater, kulturarbete för äldre och deltagande arbetsmetoder inom teaterkonsten. Kärnan i teaterns konstnärliga verksamhet är att producera inhemska premiärer, särskilt för barn och unga, och att bedriva ett brett publikarbete. Uppdraget innefattar utvecklandet av nya föreställningsformer för barn- och ungdomsteater och för seniorer, samt att genomföra community art insatser för barn, unga och seniorer.
Konsttestarna är Finlands största program för kulturfostran och den erbjuder alla åttondeklassare i Finland och deras lärare 1–2 besök på högklassig konst per läsår. Verksamheten når årligen cirka 70 000 personer från alla kommuner i Finland. Antalet besök och besöksmål varierar beroende på vilka medel Konsttestarna erhålls varje läsår. Det centrala målet med verksamheten är att erbjuda unga konstupplevelser och verktyg för att bilda sig en välgrundad uppfattning om sin upplevelse.
Tervetuloa Pedaalin ympäristökasvatusta käsittelevään webinaariin tiistaina 2.12 klo 13-15.45. Tule kuulemaan, jakamaan ja inspiroitumaan ympäristökasvatuksesta ja kestävän kehityksen mahdollisuuksista museotyössä. Tilaisuus vain jäsenille.
OHJELMA:
klo 13-13.05 Tervetulopuhe; Tuuli Uusikukka, Yleisötyön intendentti , Pedaalin puheenjohtaja, Museo Leikki
13.05-13.40 Innostu ympäristökasvatuksesta, inspiroidu kestävästä kehityksestä! Satu JoveroYmpäristö- ja kestävyyskasvatuksen kouluttaja, Suomen ympäristöopisto Sykli
klo 13.40-14.05 Oivalluksia omasta ympäristöstä – Kulttuuriympäristöpäivät alueellisen ympäristökasvatuksen välineenä; Marianna Karttunen, Amanuenssi, Lappeenrannan museot
klo 14.30-14.55 Herkkyyttä, havaintoja ja huolehtimista – Luonnontieteellisen museon ympäristökasvatus; Mari Wikholm, Luontopedagogi, Kuopion luonnontieteellinen museo
klo 15.00-15.30 Keskustelua ja ideointia pienryhmissä
Lokakuun Mitä kuuluu? -etäiltapäivässä to 23.10 klo 14:30-16:00 (huom. poikkeuksellinen päivämäärä) kuullaan Mitä kuuluu kotiseudulle museoissa? Iltapäivä alkaa museoiden alustuksilla aiheeseen ja keskustellaan yhdessä. Alustukset kestävät n. 30 minuuttia, jonka jälkeen jatkamme jutustelua kysymysten, kommenttien ja omien kokemusten muodossa klo 16 saakka.
OHJELMA:
Punkmusiikkia, opiskelijahaalareita ja koiramuistoja – Paikallismuseotyötä henkisen kotiseudun parissa. Jonina Vaahtolammi, Helsingin kaupunginmuseo
Muistamo – Päijät-Hämeen tarinoiden tallentaja. Inka Tuominen, Lahden historiallinen museo
