Vihreä kädenjälki virtuaalikoulutus ke 2.12. klo 14-16

Vihreä kädenjälki virtuaalikoulutus
ke 2.12. klo 14-16, Zoom

Museopedagoginen yhdistys Pedaali ry järjestää pedaalilaisille Vihreä kädenjälki koulutuksen. Vihreä kädenjälki on positiivinen vastakohta ekologiselle jalanjäljelle. Jalanjälki keskittyy mittaamaan luonnonvarojen kulutusta eli sitä haittaa jota toiminnallamme aiheutamme ympäristölle, kun taas kädenjälki lähestyy ongelmaa positiivisen kautta. Sen tavoitteena on innostaa ihmisiä mukaan tekemään hyviä asioita, joiden avulla voimme parantaa maa-pallon hyvinvointia.   

Vihreä kädenjälki koulutuksesta vastaa Kansallisgallerian näyttelytuottaja Katja Ikäläinen. Koulutuksessa kerrotaan, mikä Vihreä kädenjälki -työpajan idea on ja miten sellaisen voisi järjestää omassa organisaatiossaan. Koulutukseen osallistujat saavat käyttöönsä Kansallisgallerian Vihreä kädenjälki ppt-materiaalin, jota he voivat hyödyntää pitäessään työpajaa omassa museossaan.

Lisäksi koulutuksen yhteydessä kuullaan case-puheenvuoroja siitä, minkälaista vihreät arvot huomioon ottavaa yleisötyötä museoissa tehdään. Luonnontieteellisen keskusmuseo Luomuksen yleisötyötiimin suunnittelija Anni Granroth ja Espoon modernin taiteen museo EMMA:n yleisöpalvelujen intendentti Reetta Kalajo kertovat koulutuksessa, miten heidän organisaatioissa on lähdetty toteuttamaan Vihreä kädenjälki- ja, kestävän kehityksen teemoja etenkin yleisötyössä.

Koulutus toteutetaan virtuaalisesti Zoomilla ja osallistumislinkki lähetetään sähköpostitse pedaalin jäsenille.

Intoa ja ideoita yleisötyöhön hybridi workshop 2.0 to 26.11. klo 15-17

Museopedagoginen yhdistys Pedaali ry työstää parhaillaan pedagogista julkaisua kaikille alasta kiinnostuneille. Julkaisun tavoitteena on edistää museopedagogista toimintaa ja tukea jäsentemme ammatillista kehittymistä. Jotta julkaisu palvelisi jäseniämme mahdollisimman hyvin, haluamme luoda julkaisun yhdessä jäsenten kanssa. Yhteiskehittämisen nimissä Pedaali järjesti vuoden 2019 joulukuussa Ulla Teräksen fasilitoiman ideointipajan Kiasmassa, johon osallistui parikymmentä pedaalilaista. Työpajassa nousseiden teemojen ja ideoiden perusteella julkaisutyöryhmä valitsi korttipakkaan tulevat aiheet. Julkaisu tulee siis olemaan korttipakan muodossa ja tarkoituksena on jakaa kaikille hyviä vinkkejä sekä virikkeitä työelämään. Helposti käteen otettavan pakan olisi tarkoitus tarjota ideoita ja uusia työkaluja pedagogiseen työhön. 
Nyt sinulla on mahdollisuus päästä vaikuttamaan korttipakan sisältöön sekä ideoimaan ja inspiroitumaan yleisötyön ajankohtaisista haasteista ja ideoista yhdessä kollegojen kanssa. Tule siis mukaan Pedaalin järjestämään workshop iltapäivään! Kokoonnumme yhdessä pohtimaan ja ideoimaan yleisötyön  26.11. torstaina klo 15-17 Amos Rexiin sekä Zoomiin.  Korttipakan ”maiksi” eli aiheiksi julkaisutyöryhmä valitsi vuosi sitten pidetyn työpajan perusteella yhteiskehittämisen, palvelumuotoilun, saavutettavuuden ja tapahtumatuotannon. Workshopissa osallistujat pääsevät ideoimaan jokaista näitä osa-aluetta. 
Workshopin alustaa ja fasilisoi pitkän linjan museoasiantuntija ja viimeiset vuodet Opetushallituksen kokeilukeskuksella työskennellyt Ulla Teräs. Useissa 
kehitystehtävissä mukana ollut Ulla Teräs on toiminut muun muassa 2016 
avatun Helsingin kaupunginmuseon uudistushankkeen reforminjohtajana, 
sekä Arkkitehtuuri- ja Designmuseon Uusi museo -konseptityöryhmän 
jäsenenä.

Tervetuloa ainutlaatuiseen tilaisuuteen kuulemaan mitkä tuulet puhaltavat museokentällä juuri nyt, verkostoitumaan, jakamaan kokemustasi ja inspiroitumaan yleisötyöstä. Tule näkemään uusin silmin, mitä museossa tulevaisuudessa tehdään ja millainen rooli museoilla voisi uusien haasteiden edessä olla! Tilaisuus toteutetaan hybridimallilla eli siihen voi osallistua etänä Zoomin kautta tai livenä Rexissä. Molempiin otamme osallistujia vain rajallisen määrän, joten ilmoittaudu mukaan pian!  
Tilaisuus on pedaalin jäsenille maksuton ja live tilaisuudessa on luvassa kahvitarjoilu.

Ennakkoilmoittautuminen osoitteeseen info@pedaali.fi viimeistään 12.11.2020! Muista ilmoittaa haluatko mukaan Amos Rexin live workshoppiin vai Zoomin etä workshoppiin.

Lokakuun jäsenilta to 8.10. klo 17.30-20.30

Pedaalin lokakuun jäsenilta järjestetään Helinä Rautavaaran museossa to 8.10. klo 17.30 – 20.30. Jäsenillan aikana pureudutaan ajankohtaisiin yhteiskunnallisiin ilmiöihin kuten Black Lives Matter ja dekolonisaatio teemoihin museoiden näkökulmasta. Alustajina keskustelulle toimii sarjakuvataiteilija Warda Ahmed ja Helinä Rautavaara museon tuottaja Kristina Tohmo.

Keskustelun jälkeen katsomme Helinä Rautavaaran museon tuottaman 100 vuoden matka dokumenttielokuvan. Dokumentti kertoo australialaisen arrernte-delegaation matkasta tutustumaan vuonna 1913 Suomen Kansallismuseon tallennettuihin yhteisön esineisiin.

Jäsenilta toteutetaan livenä Helinä Rautavaaran museossa (Kauppakeskus Entresse, Siltakatu 11 02770 Espoo) Jäsenillassa on luvassa Pedaalin tarjoamaa pientä purtavaa.Jäseniltaan voi osallistua myös etänä klo 18 alkaen sekä keskustelu, että elokuva striimataan zoomin kautta ja osallistumislinkki etäosallistumiseen lähetetään pedaalipostiin ti 6.10.

Ilmoittaudu mukaan to 8.10. livejäseniltaan: info@pedaali.fi pe 2.10. mennessä!Huom! Paikkoja Helinässä järjestettävään jäseniltaan tarjolla rajoitettu määrä. Etäosallistumisen osallistumismäärää ei ole rajattu, joten kaikki halukkaat mahtuvat zoomin kautta mukaan.

Kesäkuun etäjäsenilta – Museoiden rooli kriisien keskellä – Pablo Helguera 10.6.2020

Pedaalin kesäkuun virtuaalista jäseniltaan vietetään keskiviikkona 10.6. klo 16-17.30. Jäsenillassa on tarjolla pohdintaa yhteiskunnan nykytilasta ja lopuksi tarjoamme yhteisen hengähdystauon sanataiteen äärellä.

Jäsenillan puhujaksi saamme yhden museomaailman huippuvaikuttajan taiteilija, kirjoittaja, kuraattori ja MoMA:n pedaosaston johtaja Pablo Helgueran. Museoiden rooli kriisien keskellä -otsikolla pedaalilaisille alustava Helgueran puheenvuoro pureutuu tämän hetken kuumimpiin kysymyksiin.

Minkälaisia asioita antirasistiset liikehdinnät, museoiden pedagogisen toiminnan mahdolliset alasajot ja postkoronan aika tarkoittaa museoiden yleisötyön kannalta? Miten museot, taiteilijat, museopedagogit voivat asioihin omassa toiminnassaan reagoida? Helgueran noin vartin alustuksen jälkeen olemme varanneet noin 45 minuuttia aikaa aiheesta nousseille kysymyksille ja keskustelulle.

Keskustelun jälkeen vuorossa on heittäytyminen jäsenillan rentouttavaan ja luovaan osuuteen. Vantaan sanataidekoulun rehtori ja sanataideopettaja Tiina Åhlgren saapuu klo 17 kertomaan pedaalilaisille sanataiteesta ja sanataiteen mahdollisuuksista museopedagogiikassa. Lopuksi tehdään yhdessä sanataiteeseen liittyvä harjoitus.

Jäseniltaan pääset osallistumaan Zoom linkin avulla, joka lähetetään pedaalin jäsenille sähköpostitse ja Helgueran alustus ja keskustelu tullaan jäsenillan jälkeen jakamaan pedaalin jäsenille.

Pablo Helgueraan ja hänen projekteihinsa pääset tutustumaan alla olevasta linkistä
http://pablohelguera.net/

Lämpimästi tervetuloa osallistumaan Pedaalin kesäkuun etäjäseniltaan!

Vuoden museopedagoginen teko 2020 -ehdokkaat julkistettu

Kaksi henkilöä seisovat palkintojenjakotilaisuudessa.

Vuoden museopedagoginen teko 2020 -ehdokkaat julkistettu

Museopedagoginen yhdistys Pedaali ry jakaa vuosittain Vuoden museopedagoginen teko -palkinnon museopedagogiaan liittyvälle projektille, hankkeelle tai teolle, joka on ollut ajankohtainen kuluneen vuoden aikana. Pedaali haluaa palkinnolla nostaa esiin esimerkillisiä ja huomionarvoisia panostuksia museoiden yleisötyöhön ja pedagogiseen toimintaan sekä lisätä alaan liittyvää tietoisuutta myös suuren yleisön keskuudessa. Vuonna 2020 ehdotuksia Vuoden museopedagogiseksi teoksi tuli 16. Palkinnonsaaja julkistetaan Museopäivillä Helsingissä 2.9.2020.


Ehdokaslista antaa kattavan kuvan siitä, miten monipuolisin keinoin ja moninaisin tapahtumin suomalaiset museot kohtaavat asiakkaansa ja pystyvät muokkaamaan innovatiivisesti toimintaansa myös poikkeusoloissa. ”Vuoden museopedagoginen teko -kandidaattien kirjo on jälleen hieno ja ehdolla on 16 hyvin erilaista hanketta. Tänä vuonna varsin ilahduttavaa on ehdokkaiden maantieteellinen jakautuminen – mukana on projekteja aina Helsingistä Ouluun ja Sastamalasta Joensuuhun ”, toteaa Pedaalin hallituksen puheenjohtaja Maiju Tuisku.


Vuoden museopedagoginen teko 2020 -ehdokkaat


Alvar Aalto -säätiö
Alvar Aalto -koulujen verkoston perustaminen ja Suunnittele ovenkahva -kilpailu
Koulujen verkosto on uusi toiminnan muoto, jossa museopedagogia laajenee museon ulkopuolelle ja arkkitehtuuri- ja muotoilukasvatusta kehitetään valtakunnallisesti. Ovenkahvan suunnittelukilpailulla haastettiin koululaisia kehittämään luovia, kekseliäitä ja hyvin perusteltuja ehdotuksia ovenkahvaksi. 

Amos Rex
Virtuaalinen kokonaisuus Generation 2020 -näyttelystä
Generation 2020 -näyttelystä luotiin koronaviruksen aiheuttaman poikkeustilan takia virtuaalinen kokonaisuus, joka ottaa huomioon monenlaisia yleisöjä. Digitaaliseen kokonaisuuteen kuuluu opastukset Instagram Livessä, Ou-hahmon lasten taidekierros, videoidut teemaopastukset YouTubessa sekä Taidetestaajille räätälöidyt verkkovierailut.

Kansallisgalleria ja Aalto-yliopisto
Toisin katsottu museo -seminaari
Kulttuuria kaikille -palvelun ja Suomen museoliiton kanssa yhteistyössä toteutetun seminaarin tavoitteena oli tukea sukupuolten moninaisuuden ja seksuaalivähemmistöjen tasa-arvoista kohtaamista ja demokraattista toimintakulttuuria taiteen ja taidekasvatuksen toimintaympäristöissä.

Helsingin kaupunginmuseon
Nuorille suunnattu pedagoginen Pako asunnottomuudesta empatiapeli
Pullopostia Kurvista -näyttelyyn tehdyn empatiapakopelin sisältö perustui Vailla vakinaista asuntoa ry:n ja KRITS Nuorten kokemusasiantuntijahaastatteluihin. Opettajat saivat lisäksi halutessaan varata VVA ry:ltä pelin jälkeen pidettävän, aihetta syventävän oppitunnin koululle. 

Hämeenlinnan Taidemuseo
Nuorten kuratoima ja ripustama Z/N -Dialogi -näyttely
Hankkeen tarkoitus on nostaa 15-18-vuotiaat nuoret keskiöön taiteen kuluttajina. Nuoret saavat päättää millaisista Niemistön kokoelman töistä koostuu näyttely taidemuseoon ja kuinka se ripustetaan. Projektiin voivat hakea kaikki hämeenlinnalaiset 15-18 -vuotiaat nuoret kuraattoreiksi ja valituille nuorille maksetaan myös palkkaa tehtävästä.

Nelimarkka-museo, Etelä-Pohjamaan liitto, Lapuan taidemuseo ja Seinäjoen taidehalli
Vuoden nuori eteläpohjalainen taiteilijakilpailu
Kilpailu tekee tunnetuksi alueen nuoria taiteilijoita ja finaalikolmikko on myöhemmin ansioitunut valtakunnallisissa näyttelyissä ja apurahan saajina. Koko Etelä-Pohjanmaan alueen koululla on mahdollisuus tutustua näyttelyyn museon maksamien matkojen ansiosta. Kilpailulla pyritään edistämään oppilaiden mahdollisuuksia saada kontakteja alueen nuoriin taiteilijoihin ja nykytaiteeseen.

Oulun taidemuseo
Ellen Thesleff – Aurinkosuudelma -näyttelyn virtuaaliset ja digitaaliset palvelusisällöt
Korona tilanteen vuoksi Ellen Thesleffin Aurinkosuudelma -näyttelystä luotiin virtuaalituotteita, jotka tarjoavat ilmaisia ja mielekkäistä taidekokemuksia ja oppimismahdollisuuksia päiväkotien ja koulujen etäopetukseen sekä kotona pysytteleville perheille ja muille museokävijöille poikkeustilan aikana.

Pohjois-Karjalan museo
InterActive History –projektin Utra ennen ja nyt -toiminta
Projektin puitteissa museossa on kehitetty museopedagogista toimintaa ja yleisötyötä ennakkoluulottomalla tavalla sukupolvirajat ylittäen ja museon seinien ulkopuolelle jalkautuen. Keskeistä toiminnassa on ollut toiminnan suunnittelu vuorovaikutuksessa paikallisten toimijoiden kanssa ja aidon historiallisen miljöön hyödyntäminen. 

Suomalaisen kirjan museo Pukstaavi
Pako museosta -pakohuonepeli
Pakopeli on tarjonnut yleisölle uudenlaisen, elämyksellisen tavan tutustua kirjallisuuden maailmaan pelillisyyden ja yhdessä toimimisen kautta. Kokemuksellisessa näyttelyssä kävijä tutustuu osallistavalla tavalla dekkareihin ja jännityskirjallisuuden maailmaan ja samalla itseensä ongelmanratkaisijana ja ryhmän osana.

Suomen Ilmailumuseo
Lentoliikenne ja ilmastonmuutos -verkkoaineistohanke
Hanke hyvä esimerkki ajankohtaiseen ilmiöön tarttuvasta, kokeilukulttuurin henkeen toteutetusta ja onnistuneesta pilottihankkeesta – hankkeen myötä museo kehitti etenkin kouluille suunnattua palvelutarjontaansa, ja tiivisti yhteistyötään Vantaan sivistystoimen sekä muiden sidosryhmien kanssa.

Tekniikan museo
Kummituksen Keksintökoje -näyttely
Tekniikan museossa marraskuussa 2019 avautunut, tekniikan olemusta, ilmiöitä ja muutosta valottava Kummituksen Keksintökoje -näyttely on monella tapaa poikkeuksellinen kokonaisuus: tyypillisestä tekniikan alan näyttelystä sen erottavat esi- ja alkuopetusikäisten kohderyhmä, toteutustapa ja erityisesti pitkäjänteisen pedagogisen taustatyön määrä.

Valokuvataiteen museo
Virtuaaliopastukset Vivian Mayerin näyttelyyn
Valokuvataiteen museo reagoi poikkeustilaan organisoimalla instalive virtuaaliopastuksia Vivian Mayerin näyttelyyn ja mahdollisti näin yleisön tutustumisen näyttelyn sisältöihin virtuaalisesti koronaepidemian aikana.

Valokuvataiteen museo
Queer & Crip kierrokset
Kierrokset tekevät näkyväksi asioita, joille on yhteiskunnassa tasa-arvon ja kestävämmän tulevaisuuden kannalta suuri tarve. Kierrokset edustavat uutta museokonseptia, jossa museo toimii keskustelevana, demokraattisena ja yhteiskunnallisena toimijana.

Valokuvataiteen museo sekä kaikki Suomen museot
Koronakevään aikana tuotetut instalive- ja muut virtuaaliopastukset
Valokuvataiteen museossa kuten monessa muussakin museossa tehtiin koronakevään aikana merkittäviä digiloikkia ja onnistuttiin tavoittamaan yleisöjä aivan uusilla tavoilla. Instalive- ja virtuaaliopastukset ovat lisänneet museoissa tehtävän opastustyön arvostusta ja näkyvyyttä.

Vantaan kaupunginmuseo
Kuninkaantie-pelisarja
Erityisesti 4.–7. luokkalaisille koululaisille suunniteltu viiden mobiilipelin kokonaisuus vie seikkailulle Vantaan historiaan. Ensimmäisessä pelissä seurataan nuoren Agnes tytön elämää 1700–1800-lukujen vaihteessa. Peleillä halutaan jakaa tietoa Vantaan historiasta innostavalla tavalla ja toteuttaa uudenlaista kulttuuriympäristökasvatusta.

Vantaan kaupunginmuseo
Muistan sinua rakkaudella -työpaja
Vantaan kaupunginmuseon ja Vantaan sanataidekoulun yhteistyössä toteuttama Muistan sinua rakkaudella -työpaja. Työpaja liittyi samannimiseen lastenkirjaan ja oli osa Kohti tuntematonta -näyttelyn lapsille suunnattua ohjelmaa, joissa käsiteltiin kuolemaa, surua ja muistamista.

Lisätietoja

Eeva Tamminen, Pedaali järjestösihteeri, info@pedaali.fi ja p. 044 2424848

Maiju Tuisku, Pedaalin puheenjohtaja, maiju.tuisku@turku.fi

Toukokuun etäjäsenilta – Display it like you stole it by Alice Procter 28.5.2020

Tervetuloa Pedaalin virtuaaliseen jäseniltaan torstaina 28.5. klo 15. Etäjäsenillan aiheena on museoiden sisältöjen ja niiden opastamisen kriittinen tarkastelu ja uudenlaiset lähestymistavat. Jäsenillan puhujaksi saamme kovassa nosteessa olevan brittiläisen vapaa tutkija ja taidehistorioitsija Alice Procterin.

Display it like you stole it -otsikolla pedaalilaisille luennoiva Procter on tullut tunnetuksi monissa brittimuseoissa toteuttamiensa Uncomfortable museum tours -kierrosten myötä, joissa hän on tehnyt opastuksia normikriittisin ja postkolonialistisin ottein. Procsterin noin puolen tunnin puheen jälkeen olemme varanneet noin 15 minuuttia aikaa aiheesta nousseille kysymyksille ja keskustelulle.

Jäseniltaan pääset osallistumaan Zoom likin avulla ja Procterin luento taltioidaan. Zoom-linkki ja tallenne lähetetään jäsenille sähköpostitse.

Lue lisää Alice Procterista ja hänen projekteistaan täältä: https://www.theexhibitionist.org/