5.5 Museopedagoginen yhdistys Pedaali & Trafiikki: Innokkaat yleisöt

Ma 5.5. klo 12-13.30 TEAMS

Tervetuloa Pedaalin ja Trafiikin etäkahveille kuulemaan ja juttelemaan innokkaista yleisöistä.  Tilaisuudessa on tarkoitus vaihtaa ajatuksia kollegojen kanssa rennossa hengessä.

Ma 5.5. klo 12-13.30 Museopedagoginen yhdistys Pedaali & Trafiikki: Innokkaat yleisöt
Keitä ovat ne innokkaat yleisöt, joiden kiinnostus ja into museota kohtaan kantaa tapahtumasta ja näyttelystä, jopa vuodesta toiseen? Mikä heitä motivoi? Pohditaan yhdessä, miten museot voivat innostaa ja sitouttaa kävijöitä. Tilaisuus koostuu alustuksista ja yhteisestä keskustelusta.

Alustamassa keskustelua:

Tuuli Uusikukka, yleisötyön intendentti, Museo Leikki: Kaikki paitsi yhteisleikit on turhaa! Harrastajien osallistamisen merkitys Museo Leikin näyttelyissä ja tapahtumissa.

Meiju Pax, näyttelytuottaja, Uusi Ilmailumuseo: Yleisön osallistuminen Uuden Ilmailumuseon suunnitteluun.

Marina Bergström, sisällöntuotantopäällikkö, Suomen Rautatiemuseo: Vapaaehtoisuuden ja ahkeran kävijyyden rajalla.

Ilmoittaudu ja pyydä Teams linkki (vain jäsenille): info@pedaali.fi

Pedaalin juhlavuoden 2025 jäsenkysely

20-vuotisjuhlat lähestyvät ja sen kunniaksi avaamme jäsenkyselyn, josta saadaan kokonaiskuva Pedaalin jäsenistä ja teidän ammatillisesta osaamisestanne. Vastaamalla voit myös vaikuttaa Pedaalin tulevaan toimintaan. Tuloksia saamme kuulla Pedaalin juhlatilaisuudessa, mutta niitä julkaistaan myös blogin juhlavuoden juttusarjassa. Voit vastata 6.5 asti. 

Pääset vastaamaan tästä

”Jos haluaa asioiden tapahtuvan ja toimivan, pitää olla niitä tekemässä” – Pedaali ry:n toiminnasta 2015–2025

Yhdistyksen historiaan keskittyvän blogisarjan kolmannessa osassa keskitytään Pedaalin toimintaan viimeisten kymmenen vuoden aikana. Vahva yhdessätekemisen eetos on kulkenut mukana näihin päiviin saakka.

2010-luvulla yhdistys oli vakiinnuttanut asemansa niin suomalaisella kuin kansainväliselläkin museokentällä. 2015 järjestettiin kansainvälinen konferenssi ”From museum education to audience engagement – new approaches NOW”, jonka pohjalta julkaistiin jälleen kokoomateos. Konferenssin ja teoksen nimi kiteyttää museopedagogiikan 2000-luvun aikana kokeman muutoksen. Perinteisen museopedagogiikan rinnalle oli noussut yleisöjen osallistumista ja jaettua asiantuntijuutta korostavia työtapoja. Museot nähtiin yhä vahvemmin yhteiskunnallisina toimijoina ja mielipiteen muokkaajina. Yleisöt ymmärrettiin yhä laajemmin, samoin yleisöjen kanssa tehtävä työ.

Yleisöjen kanssa tehtävän työn muutosta kuvaa vuosina 2014–2017 puheenjohtajana toiminut Janna Jokela: ”Jäsenistö kasvoi tuolloin jatkuvasti, jäsenmäärä oli jossain yli 300:n minun puheenjohtajakaudellani. Työtehtäviltään ja nimikkeiltään muistan jäsenistön jatkuvasti monipuolistuneen: museolehtoreiden lisäksi jäseninä oli amanuensseja, kokoelmatyöntekijöitä jne.” Jäseniä saatiin yhä enenevissä määrin myös museokentän ulkopuolelta. 

2010-luvun puolivälissä Pedaalilla oli paljon meneillään. Samoihin aikoihin oli käynnissä NAME-projekti (Nordic Associations for Museum education) ruotsalaisen, norjalaisen, tanskalaisen ja islantilaisen sisaryhdistyksen kanssa. Hankkeeseen oli saatu rahoitus Pohjoismaiselta kulttuuripisteeltä, ja sillä kustannettiin myös tapaamisia ja julkaisu Nordic Inspiration – Fresh approaches to museum learning.

Entisten aktiivien kanssa tehdyissä sähköpostihaastatteluissa yhdistävänä tekijänä korostuu yhdessä tekemisen eetos ja vapaaehtoistyön arvostus. Hallituksen jäsenet ovat olleet tapahtumissa, seminaareissa ja muussa toiminnassa mukana niin sanotusti kädet savessa. Pedaalin entinen puheenjohtaja (2009) Päivi Venäläinen näkee, että ”että ihmisten yhteisöissä asiat tapahtuvat ihmisten toiminnasta. Jos haluaa asioiden tapahtuvan ja toimivan, pitää olla niitä tekemässä. Mikään ei tapahdu itsestään. Olen halunnut kantaa oman korteni kekoon”.

Kesäinen Saaristomuseo Pentala 2019 hemmotteli pedaalilaisia.

Keväällä 2020 korona iski kovaa kulttuurialalle ja tahoihin, joiden toiminta perustui tapahtumiin ja yhdessäoloon. Yleisötyöläisille kekseliääseen tapaan pedaalilaiset sopeutuivat uuteen tilanteeseen nopeasti. Pedaalin hallituksen entinen jäsen Anna Perälä muistelee korona-ajan ohjelmaa: ”Olin kaikkein ylpein ohjelmasta, jota keksimme järjestää korona-aikana. Koronasulun aikana yhdistystoiminta siirrettiin pikavauhtia verkkoon. Pedaali reagoi uudessa tilanteessa tosi ripeästi, ja kokeili esimerkiksi järjestää jäsenillan sijaan virtuaalivierailun Uuteen-Seelantiin. Se oli ihan mahtavaa! Samana vuonna myös yhdistyksen pikkujoulut piti järjestää etänä. Pelkkä ruutujen äärellä kököttäminen tuntui meistä valjulta, joten keksimme postittaa pikkujoulujuhlien osallistujille pienen rasian käsintehtyjä suklaakonvehteja. Niitä maisteltiin yhdessä ruutujen äärellä. Vedin pikkujoulujen osallistujille pienen mindfulness-harjoituksen, jossa oikein syvennyttiin suklaan maisteluun.”

Poikkeusaikojen mukanaan tuomat etätilaisuudet ovat jääneet osaksi toimintaa, ja jäsenistöllä on aiempaa paremmin mahdollisuuksia osallistua toimintaan myös Etelä-Suomen ulkopuolelta. Yhdessä tekeminen on ollut ja tulee olemaan yhdistyksen toiminnan keskiössä. Yhdistyksen entisen hallituksen jäsenen Satu Itkosen sanoin Pedaalin ”toiminta on ollut aina merkityksellistä ja hyvää. Pedaalin kautta toki on jaettu, opittu, kehitytty yhdessä, koko ala”.

20-vuotiasta yhdistystä juhlistava jäsenistön illanvietto järjestetään perjantaina 9.5.2025 Helsingissä. Lisätietoa ja ilmoittautuminen 22.4.2025 asti Pedaalin verkkosivuilla. 

Lämmin kiitos kaikille tähän mennessä sähköpostihaastatteluun vastanneille ja Pedaali-aktiiveja ilmiantaneille! 

Lähteet ja kirjallisuus:

Pedaali ry:n arkisto

Kokouspöytäkirjat 2015–2024

Sähköpostihaastattelut (Satu Itkonen, Janna Jokela, Kaija Kaitavuori, Anna Perälä, Erja Salo, Päivi Venäläinen)

Jokela, Janna 2015: From museum education to audience engagement – new approaches NOW. Pedaali ry. 

Levanto, Marjatta 2010: Suomen museoiden yleisöt. Suomen museohistoria (toim. Susanna Pettersson & Pauliina Kinanen). SKS. 

Neitola, Uula 2019: Museoammattilaisen mukana 1969–2019. Museoalan ammattiliitto. 

Iisa Aaltonen

Kirjoittaja Pedaalin hallituksen jäsen ja historioitsija.

Yhdessä oppimista ja vaikuttamista – Pedaali ry:n toiminnasta 2005–2015

Yhdistyksen historiaan keskittyvän sarjan toinen osa tarkastelee tänä vuonna 20 vuotta täyttävän Pedaalin monipuolista toimintaa sen alkuvuosina. Monet tänäkin päivänä olemassa olevat käytännöt luotiin jo ensimmäisten vuosien aikana.

Vuonna 2005 perustettu Pedaali ry alkoi jo heti ensimmäisenä toimintavuotenaan järjestää aktiivisesti erilaisia tilaisuuksia jäsenilleen, ja yhdistyksestä tiedottaminen ja valtakunnallisen verkoston luominen aloitettiin ripeästi. Viestintää varten perustettiin oma tiedotusryhmä, joka alkoi puuhaamaan verkkosivuja ja omaa sähköpostilistaa. Hallituksen jäsen Kalle Hammin suunnittelema logo saatiin käyttöön keväällä 2006.

Jäsenmäärää kasvatettiin alusta saakka aktiivisesti. Pedaalilaiset kutsuivat itseään kylään museoihin ympäri maata. Jäseniltoja ja pikkujouluja järjestettiin ensimmäisestä vuodesta alkaen. Vaikka jäsentapaamisia ja retkiä pyrittiin järjestämään, ja järjestettiinkin, eri puolella Suomea, toiminta oli pitkälti pääkaupunkikeskeistä. 

Vuosikertomuksessa vuotta 2006 luonnehditaan ”ensimmäistä kertaa -asioiden ja tapahtumien” vuodeksi. Ensimmäinen seminaari ”Museot yhteiskunnallisina toimijoina” järjestettiin toukokuussa 2006 Ateneumissa. Seminaarin yhteydessä jaettiin myös historian ensimmäinen Vuoden museopedagoginen teko -palkinto, joka myönnettiin Turun opetustoimen Kulttuuripolku-työryhmälle. Palkintona ojennettiin Kalle Hammin tekemä Pedaali-saippuaveistos yhdessä kunniakirjan kanssa. 

Monien muiden asioiden lisäksi yhdistys järjesti vuoden 2006 aikana ensimmäisen ulkomaanmatkansa, joka suuntautui Tallinnan museoihin. Kotimaan opintomatkoilla käytiin Porissa ja Mäntässä. Oppiminen ja oman osaamisen kehittäminen vierailemalla koti- ja ulkomaisissa museoissa ja tapaamalla kollegoita on ollut jäsenille tarjotun toiminnan keskiössä alusta lähtien.

2006 valmistui edellisenä vuonna aloitettu työ museopedagogisen mission kirjoittamisen ohjeistukseksi. Ohjeistuksen avulla museopedagogit saivat työkalun, jonka avulla kirjata ja perustella museopedagogisia tavoitteitaan. Ensimmäinen Pedafooni-julkaisu ilmestyi vuonna 2007. Aiheena oli museoissa haastavaksi yleisöryhmäksi koettu nuoriso ja heidän osallistamisensa. 

Rahoitusta haettiin alkuaikoina ahkerasti monilta säätiöiltä, opetusministeriöltä, Helsingin kaupungilta ja Uudenmaan taidetoimikunnalta. Jäsenmaksut olivat aivan alussa ainoa tulonlähde. Alkuvuodesta 2008 opetusministeriöltä saatiin toiminta-avusta 6000 euroa, jota käytettiin toimistotilan vuokraamiseen Korjaamolta. Yhdistykselle hankittiin tietokone, ja syyskuussa 2009 aloitti osa-aikainen järjestösihteeri. Yksittäisille hankkeille, seminaareille ja julkaisuille alettiin vähitellen saada myös erilaisia apurahoja.

Yhdistyksen toimintaan kuului yhteiskunnallinen vaikuttaminen ja museopedagogian puolustaminen muun muassa lausuntoja antamalla. 2008 yhdistys myönsi ensimmäisen kerran Vuoden museopedagoginen teko -palkinnon vastapainona Vuoden jarrupala -huomionosoituksen museopedagogista toimintaa haittaavasta teosta tai toimenpiteestä. Tunnustus annettiin Espoon suomenkieliselle opetuslautakunnalle, joka oli päättänyt, että Helinä Rautavaaran museossa vierailevien oppilaiden vanhemmilta oli erikseen pyydettävä lupa.

Tiedon kokoamiseksi Pedaali teki museoiden yleisötyötä tukevia kartoituksia ja selvityksiä, esimerkiksi museo-oppaiden työsuhteista. Tavoitteena oli perustaa myös arkisto, johon kerätään tietoa museopedagogian historiasta ja perustaa museopedagogian tietopankki. Myös historiikin toimittaminen oli suunnitelmissa. Tämä toteutuikin Pedafoonin numerossa 2B ”Opastamisen historiaa” (2010). Osa 2B käsitteli puolestaan opastamisen nykykäytäntöjä. Julkaisut perustuivat aiheesta pidettyyn seminaariin, joka keräsi paljon kiinnostuneita osallistujia.

Erilaiset sidosryhmät ja verkostot ovat koko Pedaalin olemassaolon ajan olleet tärkeässä roolissa. Perustamisen jälkeen brittiläinen yhdistys Engage (National Association for Gallery Education) toimi verrokkina. Pian myös pohjoismaalaiset yhdistykset tulivat merkittäviksi kanssatoimijoiksi. Suomalaiset museot ja niiden yleisötyöntekijät ympäri maata sekä suomalaiset museoalan yhdistykset Museoliitto ja MAL ovat niinikään olleet tärkeitä yhteistyötahoja. Myös ICOM:in alainen CECA on ollut verkostoissa jo 2000-luvun ensimmäiseltä kymmenluvulta lähtien. Sittemmin yhteistyötahojen määrä on kasvanut moniin kymmeniin.

Yleisötyöntekijät ovat aina olleet kiinnostuneita siitä, mitä muiden maiden museopedagogisilla kentillä tapahtuu, ja kokemuksia jaetaan mielellään ulkomaisten kollegoiden kanssa. 2010-luvulla Pedaali osallistui useisiin kansainvälisiin konferensseihin. Vuonna 2012 It’s All Mediating -konferenssissa Pedaali oli mukana ideoimisessa, ja Pedaali-aktiivi ja entinen puheenjohtaja Kaija Kaitavuori moderoi ja oli mukana toimittamassa puheenvuoroista samannimistä julkaisua. 

Blogin seuraavassa osassa jatketaan Pedaalin toiminnan tarkastelua viimeisten kymmenen vuoden osalta.

20-vuotiasta yhdistystä juhlistava jäsenistön illanvietto järjestetään perjantaina 9.5.2025 Helsingissä. Lisätietoa ja ilmoittautuminen 22.4.2025 asti Pedaalin verkkosivuilla. 

Lämmin kiitos kaikille tähän mennessä sähköpostihaastatteluun vastanneille ja Pedaali-aktiiveja ilmiantaneille! 

Lähteet ja kirjallisuus:

Pedaali ry:n arkisto

Kokouspöytäkirjat 2005–2014

Sähköpostihaastattelut (Satu Itkonen, Janna Jokela, Kaija Kaitavuori, Erja Salo, Päivi Venäläinen)

Iisa Aaltonen

Kirjoittaja Pedaalin hallituksen jäsen ja historioitsija.